各学院(部)
学生评价是课程教学质量评价的重要组成部分,也是加强教学管理和教学质量监控的重要途径。在过程性评价的基础上,为做好2024春季学期学生结果性评价工作,现就有关事项通知如下:
一、评价课程
1. 本学期开设的所有本科课程(覆盖理论课、实验课、实习课)均可参与评价。
2. 多人共同教学的小学分课程(1学分)和本年度新开课程,相关任课教师可在2024年6月30日前在网上申请不参评,由本人申请,经开课学院教学办审核,逾期不予处理,申请流程见附件1。
3. 课程开设的实验分组班(系统落实任务的课序号含S)、重修班、补修班不参与教学评价,如需要参加评价由本人申请经学院审核后,于2024年6月20日前交教务运行科报备。
二、参评学生
全校所有在籍全日制本科生。
三、评价时间
2024年6月7日—2024年6月30日
四、评价方式及流程
1.网上评价系统采用实名登录、匿名评价的方式进行。
2.学生在电脑端或移动端使用新版教务管理系统进行评价。电脑端直接登录学校新版教务管理系统进行网上评价;移动端(手机端)需下载并安装“今日校园APP”,然后进行网上评价(详细流程见附件2)。推荐在电脑端使用谷歌浏览器、360浏览器(极速模式)等进行评价。
3.本次评价采用两套问卷指标,其中理论课和理实一体课程采用理论课程(期末)问卷指标,实验课和实习课采用实践教学(期末)问卷指标,两套问卷指标均采用五级评价,学生从五个不同选项中选任选其一。
五、特别说明
1. 学生评价是课程教学质量评价的重要组成部分,请各学院(部)高度重视,专人负责,引导学生客观、公正、负责地做好教学评价。
2. 教师每年所开课程原则上都应参加学生评价,如因个人申请造成全年无学生评价,影响本人教学质量综合评价,由教师本人承担责任。
3. 任课教师要加强课堂管理,引导学生客观反馈课程教学,力求以评促改,教学相长。教师也可根据学生平时课堂表现对个别学生提出评价限制,或者申请课程不参评,具体操作流程见附件1,于6月30日前申请有效,经学院(部)审核同意,由学院予以标记。
4. 学生评价计分按照去掉不超过上课学生总数10%比例(包括去掉最高分、最低分及限制学生),计算评价最终成绩。
5. 学生保管好个人登录密码,单独对教师教学态度、内容和方法等做客观公正评价,不得拒评、代评。完成评价工作后,可查询课程考试成绩。
联系人:张老师 联系电话:87090036
教务处
2024-06-06
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